《我与奥运》知行融合实践课程 | 尊成少年为奥运喝彩

7月24日，东京奥运会首个正式比赛日。在射击女子十米气步枪决赛中，首次参加奥运会的中国00后小将杨倩夺冠，成功拿下本届奥运会首枚金牌。

奥运向我走来，我为奥运喝彩！

运动员们在奥运赛场上奋力拼搏，尊成公学《我与奥运》知行融合实践课程也在学生们的热情参与下开展得如火如荼。

本次课程以“家之支柱 国之栋梁”这一尊成公学的培养目标为中心，以厚植爱国主义情怀、增强体育锻炼意识为目标，通过《我与奥运的故事》《奥运在我心中》《巧手绘奥运》《爱我中华 放飞梦想》四个项目来组织实施。

课程实施过程中，学生们或寄情笔墨，或视频抒怀，或身体力行勤于锻炼，以多种形式为奥运健儿呐喊、助威。

截至8月4日晚，累计上交作文、书画、图片、视频、PPT等作品数百件。经过老师们的综合评比，遴选出了近百件优秀作品。

究竟有哪些作品入选？这些作品都出自哪位尊成少年之手？别着急，赶快滑动屏幕，一起来寻找谜底吧！

奥运会作为世界上规模最大的综合性运动会，不仅为各国人民提供了一场竞技体育的盛宴，而且也给为人父母、师长的人们提供了教育孩子的良机——

教会孩子“努力不撒谎”，让孩子懂得“失败者也是英雄”“尊重别人就是尊重自己”，更要让孩子明白“运动是一生都该坚持的习惯”。

尊成公学借助东京奥运会这一教育契机，实施《我与奥运》知行融合实践课程，就是希望孩子们能够通过这一国际赛事，开阔眼界，增长见识——

从奥运健儿的竞技中感受到更快、更高、更强、更团结的奥林匹克精神，从中国代表团的奋勇拼搏中体会到民族自豪感和国家荣誉感，并且能够从中汲取榜样的力量，以最好的状态投入学习和生活，早日成为“家之支柱 国之栋梁”。